在"互联网+"时代,微信公众平台成为教育教学的一种工具,并随着国外教学模式的冲击,基于微信公众平台的翻转课堂教学模式应运而生,并成为高职教育课程改革的新形势。以微信公众平台的翻转课堂教学模式为基点,以高职教育为研究对象,阐述了微信公众平台翻转课堂教学模式对高职教育带来的四个方面的变革。