艺术衍生品与中国画教学

作者：邵雅楠

来源：美术教育研究, 2018, (04): 142.

• 艺术衍生品
• 中国画
• 商业
• 教学

随着全球经济的快速发展,人们不再仅仅停留在物质消费上,更加关注审美上的精神享受,艺术衍生品这种艺术形式应运而生。故宫拥有众多的艺术衍生品,这为中国画艺术衍生品与中国画教学的结合提供了新的契机。在教学中,教师要改变以往的教学模式,培养学生积极、主动的学习态度,为学生将来的创新创业提供新的方向。

• 单位
  河北美术学院