在语文课堂教学中实施读写结合的三个要点

作者：胡巧云

来源：语数外学习(数学教育), 2018, (07): 22.

<正>在课程改革的大环境下,高中语文教师运用读写结合的方式开展教学,既能实现素质教育的目标,又培养学生的创新能力和思维能力,从而提高学生的学习效率,帮助其养成良好的学习习惯。从教学实践的角度讲,教师可以将读写结合的教学重点放在阅读和写作方面,以技巧为基础强化学生的写作情感。