基于认同教育理念 培养学生家国情怀

作者：杨梅

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (04): 68.

<正>《小学音乐课程标准》情感目标明确要求：“通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情感。”以人音版音乐教材小学五年级下册第七课中的一节乐队与合唱作品《大爱无疆》为例，探讨基于认同教育理念下如何在音乐课中培养学生的家国情怀。