摘要

金属材料与热处理课程是高职院校材料类专业的一门专业基础课,为学生毕业后从事相关领域工作打下理论基础,但由于该课程理论性强、内容较为枯燥导致教学效果不好。笔者从教学内容、教学方法、考核方式三个方面进行课程教学的探索与改革,提高了学生的学习积极性,取得较好的效果。

  • 单位
    咸阳职业技术学院