摘要

本文以思想政治理论课中社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观的教学内容为例,首先分析了中学思想政治理论课教学的不足。其次分析了大中学两个阶段思想政治理论课的教学内容存在着重复性。在思想政治理论课中强化社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观教育,需要优化教学内容的层次性。在层次性方面要注重教学内容的深度,在提高理论层次上下功夫;要注重教学内容的韧度,在提高系统层次上下功夫;要注重教学内容的信度,在提高指导层次上下功夫。