聚焦意义本质 发展空间观念——“长方体和正方体的体积应用”教学实践与思考

作者：王超锋

来源：小学数学教育, 2022, Z3: 71-79.

<正>课前思考：“长方体和正方体的体积应用”是人教版五年级下册“长方体和正方体”单元中的内容。在学习本节课之前，学生已经掌握了长方体和正方体的特征、体积与体积单位的概念，经历了长方体和正方体的体积计算公式的推导与应用。但学生到底存在怎样的疑惑？教师应确定怎样的教学目标？为此，对30名学生进行了前测，