财务智能化水平不断提高背景下,无疑给相关院校的会计专业教育带去了多重压力,是会计专业教育于新时代的一次挑战,需要革新实践教学体系,以此来顺应外部环境变化并满足当下学生学习需求。不管怎么说,财务智能对于院校会计专业教学的影响与冲击是巨大的,需要会计专业教学体系做出调整和改变。基于此,我们针对财务智能化背景下《会计基础》实践教学体系展开研究和探索,提出个人见解并提议,以供参考与借鉴。
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