借助教材插图 进行创客教育——在初中英语写作教学中尝试融合实践的几点做法

作者：杨继霞

来源：中学生英语, 2021, (28): 90.

<正>创客教育注重知识教育目的、知识内容结构乃至教师角色等方面的调整,它强调的是人的主体地位和价值体现。在初中英语写作教学中尝试创客教育,就是将学生由知识的奴隶变为知识的主人,从知、情、意、行等方面全面培养学生,在知识的应用中深化、内化知识、进行创造。像教材中的插图,创新性的运用到写作教学中,就能起到这样的作用。