为了可以更好地满足中学生物新课程标准的要求以及符合我国对人才培养的需求,在高中的生物教学过程当中,把生物科学前沿知识渗透到高中生物实际课堂教学当中是非常重要的,也是很有必要的。本文笔者主要分析了在高中生物教学当中渗透生物学科前沿知识的意义,进而提出了关于生物学科前沿在高中生物教学中的渗透策略,并且展开了进一步的总结与探讨。
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