在信息化时代背景下,网络技术对时代发展影响非常大,职业院校学生的日常行为与价值理念的转变比较快。职业院校学生应当遵循社会核心价值观的要求,将其作为思想行为导向。该文基于文化认同角度,分析学生的思想及日常行为与社会核心价值观的关联性,分析可知,网络时代可提供大量发展机遇,同时也带来较多挑战,因此基于网络化形式,应扩大核心价值观的认同感与接受度,保证职业院校学生群体具备科学的价值观念。
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