用心设计 精彩开场——例说“双曲线及其标准方程”的导入设计

作者：孔颖婷

来源：中学数学教学参考, 2019, (21): 12-14.

• 视角
• 场景
• 教学语言

新颖独到的视角,精致的场景设置,精炼准确的语言点拨,可使得课堂教学的开场变得丰满而又立体,让整节课变得深刻而让人难以忘怀。