口腔材料学“雨课堂+腾讯会议”直播线上教学及其效果初探

作者：柳海; 张珏; 周嵩琳; 邓超; 孙翼; 胡通; 万媛

来源：皖南医学院学报, 2023, 42(04): 391-393.

• 口腔材料学
• “雨课堂+腾讯会议”直播
• 线上教学

目的:探索口腔材料学课程使用“雨课堂+腾讯会议”直播线上教学策略的具体应用及其教学效果评价。方法:选取2019级口腔医学本科生进行口腔材料学“雨课堂+腾讯会议”直播线上授课作为实验组，开展《手机成瘾指数量表》和线上教学问卷调查。同时2018级口腔医学本科生作为对照组。结果:2019级口腔医学本科生期终考试成绩[(76.20±7.64)分]与2018级口腔医学本科生[(76.05±7.13)分]比较差异无统计学意义(P>0.05)。2019级口腔医学本科生《手机成瘾指数量表》得分线上授课教学前后测量差异无统计学意义(P>0.05),而其线上授课教学后自我控制能力有所提高(P<0.01)。结论:口腔材料学课程使用“雨课堂+腾讯会议”直播线上教学与线下教学等效，且不会引起大学生手机成瘾。

• 单位
  皖南医学院