植物学是农林院校生物类专业的一门专业基础课。植物学实验课作为植物学课程的延伸,不仅有助于学生理解和巩固植物学理论知识,对于学生自主探究与创新能力的培养也具有重要的现实意义。文章着眼于植物学实验课程教学改革的必要性,从压缩验证性实验、创新授课方式、打造虚拟仿真实验平台、完善实验课考核体系等方面提出植物学实验课程教学改革的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
