摘要

古典诗词在初中语文教学中占有很大的比例,足以证明中华文化的诗词在现代教学中的重要地位。在语文课堂创新的过程中,体会诗词在写作上的语言精练、节奏鲜明、情感真挚、意境深远是提高学生语文素养的重要途径。教师在教学中要结合对诗词阅读和赏析培养学生丰富的语文知识,完善健全的人格。