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摘要
随着互联网技术的迅速发展,为贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,扎实推进信息技术与教育的深度融合,微课已经成为教育教学的主流平台,并被广泛应用于学校和教学应用平台。然而,微课在幼儿园教学中的应用仍属于起步阶段。主要对微课的概念与形式进行概述并对微课在幼儿园教学中的作用、应用现状进行分析并提出相对应的策略。
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随着互联网技术的迅速发展,为贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,扎实推进信息技术与教育的深度融合,微课已经成为教育教学的主流平台,并被广泛应用于学校和教学应用平台。然而,微课在幼儿园教学中的应用仍属于起步阶段。主要对微课的概念与形式进行概述并对微课在幼儿园教学中的作用、应用现状进行分析并提出相对应的策略。
