高中语文文言文教学策略探讨

作者：李东; 贾丹

来源：散文百家(理论), 2019, (02): 243.

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文言文作文高中语文教学中的重点,对学生学习中华传统文化知识有着重要的意义。但是由于文言文过于抽象,所以许多学生对文言文的学习兴趣并不高,这样也就使得文言文的教学效果并不理想。因此在高中语文教学中教师要从做好文言文教学工作上入手,以激发出学生学习兴趣为目标,做好教育指导工作。