再谈儿童注意缺陷多动障碍的认知功能障碍及其干预

作者:程大志; 王昕; 杨健*
来源:北京医学, 2019, 41(11): 967-969.
DOI:10.15932/j.0253-9713.2019.11.001

摘要

<正>注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)是以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征的儿童常见行为问题。流行病学调查显示,3%~6%的学龄期儿童存在ADHD[1]。ADHD患儿的主要特征是自我调节、注意控制和反应抑制能力存在缺陷,表现为注意力缺陷、活动过度、冲动等行为障碍,常共患学

  • 单位
    神经内科; 首都儿科研究所附属儿童医院