在绘本中绽放科学之花——科学绘本在中班科学活动中的有效运用

作者：许灵芝

来源：文教资料, 2020, (06): 214-215.

• 科学绘本
• 科学活动
• 中班幼儿

科学活动是幼儿主动探索和认识周围世界,培养幼儿良好科学素养的一种重要学习方式。中班幼儿正处于具体形象思维阶段,我们以趣味足、知识多、情境性强的科学绘本为载体,通过优选、优用、优化幼儿科学绘本,帮助幼儿建立形式多样的学习途径和模式,增强教师指导和运用科学绘本的有效性,从而激发中班幼儿参与科学活动的兴趣,提高幼儿参与科学活动的能力。