当代中学生视野开阔,思想活跃,他们渴望了解社会,渴望教师能站在时代的前沿,用最有说服力的理论解答他们心里的各种困惑。因此,在初中教学中,教师不仅要了解新闻,更应该了解学生关注新闻媒体的途径以及对初中生的影响,培养初中学生分析新闻的能力,引领学生认识社会,适应社会。初中生关注新闻的途径主要有报纸、杂志、网络、手机、电视、广播等媒体。新闻种类较多,本文从学生关注新闻的六个媒体切入并研究其影响。
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