此中有真意 欲辨须参详——高三历史试题讲评中的问题与反思

作者：李重阳

来源：中学历史教学参考, 2021, (09): 48-51.

<正>试题讲评是高三历史教学的重要组成部分,也是高考备考的重要环节。好的试题是精雕细琢的产物,能有效衔接课程标准和"一核四层四翼"高考评价体系,蕴含国家教育发展理念和人才选拔需求。合理的讲评如同庖丁解牛,既可以让学生明白某些观点判断对错与否,使其能够理解和运用基本的历史思维,知其然,又知其所以然;还可以让教师了解试卷结构、考查方式、命题重点以及国家对选拔人才的需求等,领悟试题要求,把握教育教学的方向。