摘要

<正>随着"班班通"的建设和开通,多媒体设备的覆盖面越来越广,教学资源越来越丰富,教师向学生传授知识的手段变得越来越多,新型教学模式也在不断涌现。在小学数学教学中,多媒体由于拥有播放音频、视频和演变图形等功能,有利于创设课堂教学情境,拓展学生的数学思维。在小学数学教学中,教师应对学生进行数学启蒙,争取让学生感受到学习数学的乐趣。

  • 单位
    高安市石脑镇