“置身诗境”寻找美——诗歌审美法——以《游山西村》一诗为例感受“情之美”

作者：李小飞

来源：课外语文, 2020, (13): 29.

• 诗境
• 意境
• 想象
• 审美

置身于诗歌意境,把诗人的主观感受和客观意象相融合而形成一个想象世界,使读者沉浸其中,也就是把欣赏者自己放到诗歌的意境中去。只有充分发挥想象力和联想力,将读者和艺术家自己已有的生活体会和审美经验与诗人取得共鸣,才能更好地品味感受、理解诗歌,把握思想感情。