专业实践能力是影响高校学前教育专业教师教育质量的关键,也是学前教育专业学生日后从事教育教学活动必需的基本能力和素养。高校学前教育专业应推进以培养专业实践能力为目标的教育教学改革。调整课程结构,加强教学方法改革,强化教育见习和教育实习,提升高校学前教育专业教师的实践能力是培养学前教育专业本科生专业实践能力的重要途径。
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