摘要

本文通过对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的内容进行分析、归纳,提出了高校体育课程改革的指导思想应体现在"全面教学"、健康第一"、终身体育"三个方面,并以此为切入点,构建以学生为中心的体育课程体系,为社会主义现代化和构建和谐社会培养健康的合格人才。

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