高职学生入党积极分子存在政治理论水平低、入党动机多元化、理想信念模糊,作用发挥不突出等思想问题。解决这些思想问题,需要创新入党积极分子思想教育的内容和方法,构建"三位一体"的入党积极分子思想教育载体,完善入党积极分子教育质量保障机制。
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