<正>随着“互联网+教育”时代环境的到来,初中英语教学手段与方法也随之发生了转变,而教师不仅可利用先进的现代教育技术去改善学生的学习行为,重构课堂教学形式,也要积极借助互联网资源去拓展英语教学内容,使得学生能在英语学习中顺利积累有效的学习经验,以便切实改善初中生的英语学习态度,由此改善学生的成长态度。对此,初中英语教师便应在“互联网+”环境下优化课堂教学环境,创新教学策略,为培养学生的英语学科素养做好充足准备。具体来说,初中英语教师可以通过以下方式利用互联网教学设备去优化课堂教学质量:
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