国学经典诵读在小学语文教学中的实施

作者：黄晓涛; 王锋

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (02): 68.

• 经典诵读
• 语文教学
• 实施策略

在小学语文教学中,国学文化是绕不开的话题。本文以国学经典诵读为核心,分析了其在小学教学中存在的问题,并阐述了国学经典诵读的重要性,最后从实施方法、资源运用以及教学模式方面提出具体应对方法。本文研究目的重在使国学经典诵读合理运用于小学语文教学中,并促进学生弘扬经典传统文化,增强学生的语文素养。