以满足社会需求为导向,基于OBE教育理念,探索大学外语应用型人才培养途径。在成果导向下,对应用型外语人才实施需求调查,制定外语人才培养目标。根据学生毕业要求进行课程设计,确立持续评价改进机制,培养具有扎实专业基础、广泛人文社科知识、较强语言运用能力和跨文化交际能力的应用型人才。