新课标下小学写字教学探析

作者：李慧琳

来源：甘肃教育, 2018, (01): 84.

• 新课标
• 写字教学
• 现状
• 策略

<正>汉字文化源远流长,是我国文化交流和语言沟通的基本工具,也是我国小学语文教学中的基本组成部分,是各学科学习的基础。随着新课标的推进,素质教学的深化,也对小学语文写字教学提出了更高的要求。因此,教师需提升对写字教学的重视度,强调学生的写字姿势、笔画,培养学生的写字兴趣,以促进学生语文综合能力的发展。