摘要

作者根据自己赴美国访学的所见所闻,对两国钢琴教学模式及人才培养等问题进行跨国界的对比与研究,借鉴美国钢琴课堂教学的一些新模式与新方法,应用到钢琴课堂教学中,以达到更好地培养钢琴专业人才的目的。