摘要

研究生教育注重培养研究生的科研与创新能力,而探究式教学是探索与钻研的教学,二者相契合。本文针对研究生教育,赋予探究式教学新的内涵,并指出探究式教学的特点、实施的可行性以及具体的实施过程。

  • 单位
    上海外国语大学贤达经济人文学院