"流动人口"是我国市场经济发展和城市化建设过程中的产物,它本质上是一个社会问题,涉及民生、医疗、教育等诸多方面。其中,流动人口子女接受教育问题显得尤为突出,为了保障教育公平,城市教育体系必须加大对流动人口适龄子女的接纳力度,除了要满足教育资源供给之外,更重要的是培养流动人口子女良好的习惯,为素质较高的"新市民"培养奠定基础。本文从幼儿园角度出发,探索流动人口子女良好习惯培养的策略,以供参考借鉴。
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