摘要

<正>随着新课标的改革,小学语文的教学侧重点变得与以前不一样了,小学语文注重点从简单的听说读写变成了需要多方面综合而成的学科。在课堂的教学上面,学生已经不满足于教师所讲授课本上的知识,如何有效地提高课堂的教学效率,是教师十分重要的任务。小学语文的教学由多个方面共同进行,既需要语文教师在课堂上细心负责的传授,更需要学生与老师之间相互配合,才能够更有效地促进教学质量和教学效