医疗信息安全事关患者的个人隐私和生命健康,作为医疗信息的生产者和使用者,一线医护人员在医疗机构信息安全工作中扮演中极为重要的角色,其医疗信息安全素养的高低直接影响着医疗信息的安全程度。本文总结了信息安全素养的研究现状,分析了医护人员信息安全素养的内涵;依据行为分阶段转变理论(TTM),结合医护人员在执业过程中面临的信息安全风险,构建了医护人员信息安全素养评价指标体系,旨在辅助培养医护人员的信息安全能力。
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