仪式教育是一种实践教育形式，高校通过开展仪式教育可帮助学生树立社会主义核心价值观，提高他们的价值判断与选择能力。文章围绕大学生社会主义核心价值观培育中的仪式教育展开研究，在阐述其基本类型与功能的基础上，深入地分析了当前高校开展仪式教育所面临的现实困境，进而探讨强化仪式教育提高其教育成效的策略与途径。
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