支架式教学在名著阅读作业设计中的应用——以《水浒传》为例

作者：冒爱琴

来源：中学语文·教师版, 2022, (32): 84-85.

• 名著阅读
• 作业设计
• 支架式教学
• 搭设
• 运用展示

语文教师必须转变传统的作业设计观念，创建新型作业模式，在名著阅读作业设计中，通过“巧搭支架，重创新；运用支架，重实践；展示支架，重感悟”三步骤，促进名著阅读作业质量的整体提升。