开展社区教育项目是社区教育自身发展走向深入的必然选择,也是建设学习型社会、构建终身教育体系的重要手段。我国社区教育项目的发展取得了一定的成绩,发挥了重要的示范引领作用。但在发展中出现了项目针对性不强、社会参与度不够、管理者专业化水平不高等问题,为了促进社区教育项目的健康发展,应对上述存在的问题制定相应的措施。
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