摘要

公共参与是我国公民有序参与公共事务或勇于承担社会责任,并直接行使人民当家作主的政治权利和义务。那么,对我国青少年群体进行公共参与素养培育就至关重要,不仅利于青少年群体了解民主管理的程序,还能够有效培养其形成良好的政治认同感和社会责任意识,从而能够为我国青少年今后的成长和发展奠定坚实基础。本文具体阐述了高中思想政治课学生公共参与素养培育的意义和内容,还就现阶段思想政治教育存在的问题提出几点有效建议。