摘要

作者在了解"微课"教学方法内容及其作用的基础上,探讨其应用策略是发挥其教学价值的重中之重,并结合多年幼儿学前美术实际教学经验,阐述"微课"内涵及其作用,提出具有建设性的教学应用策略,以提升幼儿美术教学质量。