创新是民族进步的灵魂，是促进经济进步、科技发展的推动力。2016年，我国教育部制定了《教育信息化十三五规划》，明确提出在跨学科学习与创客教育中积极探索并应用信息技术。学前教育是人生教育的起点，也是培养幼儿科学思想、科学意识与科学创新能力的重要时期。本文以STEAM理念为指导，探讨了幼儿园科学教育的实践方法。
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