中国优秀传统文化融入高职文化创意专业群人才培养体系的研究——以济宁职业技术学院为例

作者：杨森; 王师琪

来源：中国文艺家, 2019, (05): 180.

• 文化创意
• 传统文化
• 工匠精神
• 人才培养

济宁职业技术学院文化创意专业群紧贴国家大力弘扬优秀传统文化的战略要求,以儒家文化、鲁班工匠精神传承创新为主体,弘扬大国工匠精神,传承优秀传统文化培育各具特色的专业文化,实现文化育人与技能培养的多维融合,这一模式对同类院校有一定借鉴意义。

• 单位
  济宁职业技术学院