摘要

"微课"资源教学是近年来非常新颖的一种教学手段。合理地运用"微课"进行教学,可以达到提升学生学习效率和课堂知识教学效率的目的。那么,教师应该如何应用"微课"开展小学数学知识教学,从而使学生能够提升自主学习数学知识水平。本文从预习作业、辅助教学、针对教学三方面进行分析教师应该如何使用"微课"开展小学数学知识教学,从而使学生能够掌握使用"微课"进行学习的能力,并使应用"微课"进行教学的价值最大化。