基于慕课的计算机基础课程混合教学研究

作者:李旭; 高贤强; 花元涛; 韩清华
来源:教育现代化, 2019, 6(79): 243-245.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.79.087

摘要

MOOC(massive open online courses)是一种开放的教学资源,对全社会开放,为人们提供了一个自主学习的平台。为推动教学改革,改变传统的只注重讲授的课堂模式,丰富教学的内容、形式和环境,本文对大学计算机基础课程MOOC教学互动模式进行研究。教学实践表明,MOOC课程具有良好的教学效果。通过MOOC与传统结合的混合课堂模式,学生不仅要被动地听课,还要进行互动、讲解和评价,提高了学生掌握知识的能力。