幼儿园安全文化:内涵、功能及其生成路径

作者：冯宝安

来源：现代中小学教育, 2016, 32(03): 89-93.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2016.03.023

• 幼儿园
• 安全文化
• 内涵
• 功能
• 生成路径

幼儿园安全文化是幼儿园为了保护其全体成员生命安全与健康,在安全管理实践中形成的安全价值观、制度、行为规范、安全知识、物化形态等精神与物质的总和。幼儿园安全文化主要由安全价值规范层、安全制度文化层、安全知识层、安全物质文化层和安全行为文化层五个层次构成。安全文化本身所具有的凝聚功能、导向功能、约束功能和辐射功能是幼儿园开展安全文化建设的价值所在。营造安全文化建设的氛围,强化安全文化建设的意识,确定科学、合理的安全文化建设目标,健全安全文化建设制度,并严格执行和落实,则是当前幼儿园开展安全文化建设的路径选择。

• 单位
  衢州学院