“自主、合作、探究”的参与式教学法研究

作者：董彩云

来源：甘肃教育研究, 2021, (04): 120-124.

• 自主
• 合作
• 探究
• 参与式教学

通过长期的课堂实践和不断探索、总结,"自主、合作、探究"的参与式教学方法得到广大师生的高度认可和广泛好评。学生通过参与式教学方法将书本知识内化于心,运用于生活,养成遇到问题主动思考、善于合作、积极探究的学习习惯;教师将学习的主动权、讨论的话语权交给学生,让学生真正享受学习的乐趣,进而喜欢学习。这种方法充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用,值得推广和运用。