巧用启发式教学，打造语文的艺术殿堂

作者：张锦艳

来源：散文百家(理论), 2019, (08): 71.

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启发式教学的精髓是开启学生思维,中心环节是打开学生思路,最终目标是学生各项能力与素养得到发展。因此,在语文课堂上如何运用启发式教学方法,发挥它的优势,值得探究。下面我主要从以语言为媒介进行启发式教学;调动感觉器官,实施启发式教学;发挥教师主导作用,提高启发式的有效性三个方面对启发式教学方法在语文课堂中的应用做具体阐释。