阅读思辨性问题的设计策略

作者：刘荣华

来源：小学教学研究, 2022, (19): 5-8.

• 思辨能力
• 思辨性阅读
• 思辨性问题设计

思辨能力是核心素养的重要组成部分，思辨性阅读教学是培养学生思辨能力的重要途径，思辨性问题设计是开展思辨性阅读教学的突破口。基于教材练习，发掘思辨性问题；基于文本特点，研制思辨性问题；基于学生阅读，提炼思辨性问题，是阅读教学思辨性问题设计的有效策略。