摘要

Moodle平台支持任何电子资料,并可将其上传到服务器上,能够满足不同教学需求。因此,教师在信息技术教学中,可将Moodle平台和传统课堂教学手段相结合,形成线上+线下的教学模式,并以此构建课程资源,发挥师生之间交流互动的作用,实现学生个性化发展。文章探讨基于Moodle的高中信息技术混合式教学策略。