摘要

作为一种教学工具,微课有着很强的画面感,有着丰富多彩的资源,而且十分生动有趣、形象具体,可以摆脱时间与空间的限制。因此,近些年来,微课在教学领域得到了广泛的应用。在高职院校应用电子技术专业教学中,教师要科学地运用微课资源,更好地发挥微课资源的应用价值,提高教学效率,更好地培养学生的专业素养。主要对高职应用电子技术专业教学中运用微课资源的策略进行探讨。